多项选择题X 纠错
A.教育者必须把自己所教的知识体系搞清楚、弄明白,确切把握它的内涵和外延;并弄清各部分知识的地位作用
B.弄懂所教学科(专业)知识内容的学术渊源、演变发展及在现实社会中的应用前景
C.所教学科、专业与其临近周围知识体系的关联及相互影响
D.所教知识内容与学生的关联情况
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多项选择题
A.促进学生博学多闻,为系统学习提供广阔的知识背景
B.形成和发展学生的学习兴趣,并实现向志趣、志向的跃升
C.以心理科学为基础,对现有教育教学方法进行改进或改造
D.使学生在发展的多种可能性中选择最适合于自己的发展方向,形成独特的个性
多项选择题
A.从过程看,要持续学习,广阅博览,把握精髓,将传承与变革结合起来
B.从结果看,不仅包括对经验、知识的掌握,各种能力的形成,而且包括学会追求学问,进行研究创造
C.从内容看,科学学习不仅要大量获取书本理论,更要积极投身实践锻炼
D.从学习方法看,不仅要深入刻苦地自学,更要主动与他人切磋交流,在此基础上才能形成良好的学习素质
多项选择题
A.学习素质与其他素质不同,没有“良恶”、“自主”与“外促”循环等特性
B.学习素质越高,越善于学习,越容易获得社会对其学习的积极支持
C.学习素质是成人素质的核心,是所有素质形成提高的必备条件
D.学习素质越低,则越不容易导致社会对其学习的限制
多项选择题
A.构建社会主义新课改的核心条件
B.沟通素质教育理想和现实、理论和实践的桥梁
C.建设“科研型”教师队伍,培养新时代教育家的需要
D.提高素质教育质量和效益的需要