A.强调高层次的目标
B.不予注意
C.分开
D.限制相互作用

A.统一性；连续性；差异性
B.主观性；内隐性；情绪性
C.一贯性；差异性；普遍性
D.现实性；选择性；发展性

A.泰勒
B.赫兹伯格
C.艾默生
D.韦伯

A.参与决策可以使参与者对做出的决定有认同感，有利于决策的执行
B.参与决策通过自上而下的目标设置，将组织的目标转化为组织各层次的目标
C.参与决策可以使员工投入自己的脑力和情感，对目标的实现产生更高的责任感，从而带来更高的产量和更佳的质量
D.参与决策可以提供工作的内在奖励，使工作更加有趣，更有意义

A.需要层次理论
B.期望理论
C.X理论－Y理论
D.双因素理论

A.过程
B.开始
C.结尾
D.结果

A.责任感
B.胜任感
C.表扬
D.荣誉感

A.斯特恩
B.斯科特
C.霍桑
D.梅奥

A.管理心理学又称组织管理心理学、组织心理学、组织行为学
B.管理心理学是在现代管理科学和心理科学发展过程中产生出来的一门新兴学科
C.管理心理学是一门具有社会科学性质的学科
D.管理心理学是研究管理过程中人的心理现象、心理过程及其发展规律的科学

A.直线型组织结构
B.事业部制组织结构
C.职能型组织结构
D.直线职能型组织结构