即以知识为基础的经济，是指对知识和信息的生产、分配与使用。经济增长主要依靠知识的生产率，或者说人类正在步入一个人力资源占有、配置、知识的生产、分配、使用为最重要特征的经济时代。

不仅包括社会经济增长，而且还包括社会经济结构和经济制度的发展变化，即经济社会发展目标和实现目标的社会条件与经济条件。

是以国民经济总产值，净产值或者国民收入为标志的，包括物质资源、人力资源、
货币资金的增长与合理配置。

培养一名某级某类学生所花费的全部开支。

指某一时期内，一国或一地区各级各类学校教育机构所能提供给受教育者的机会。

是指个人出于对未来知识，技能，收入，社会地位的预期在各种需求中进行选择，对教育有支付能力的需要。

是指在一定的社会历史发展阶段上，基于国家未来经济与社会发展对劳动力和专门人才的要求而产生的对教育有支付能力的需要。

是研究教育如何培养，训练劳动个性特征，从而为生产服务，为发展经济服务，论证教育与经济的关系。

把教育看做信息，着重研究在劳动力市场上雇主是怎样挑选工人的，据此说明教育的社会经济效益。教育信息具有社会经济效益。

是指凝聚在劳动者身上的知识，技能及其所表现出来的能力。这种能力是生产增长的主要因素，是一种具有经济价值的资本。