上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实，该果实无子的原因...

填空题X 纠错无子西瓜是由二倍体（2n=22）与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题：

上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实，该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的（）分裂。

参考答案：减数

你可能喜欢

填空题

无子西瓜是由二倍体（2n=22）与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题：杂交时选用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本，取其花粉涂在四倍体植株的（）上，授粉后套袋。四倍体植株上产生的雌配子含有（）条染色体，该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合，形成含有（）条染色体的合子。

参考答案：雌蕊（或柱头）；22；33

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是（）①人类的47，XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体

A.①②
B.①⑤
C.③④
D.④⑤

点击查看答案&解析进入题库练习

单项选择题

下列关于染色体变异的叙述，正确的是（）

A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异
B.染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力
C.染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响
D.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型

点击查看答案&解析进入题库练习

填空题

下面①～④列举了四种育种方法，请据此回答相关问题：

第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的（），此处诱发该变异的因素属于（）因素。

参考答案：基因突变；物理

点击查看答案进入题库练习

填空题

下面①～④列举了四种育种方法，请据此回答相关问题：

第③种育种方法中使用了秋水仙素，它的作用机理是抑制（）的形成，导致细胞内的（）不能移向细胞两极而加倍。

参考答案：纺锤体；染色体

点击查看答案进入题库练习

填空题

下面①～④列举了四种育种方法，请据此回答相关问题：

第②种育种方法称为（），其优点是（）。F1经花药离体培养得到的幼苗是（）倍体。

参考答案：单倍体育种；明显缩短育种年限；单

点击查看答案进入题库练习

填空题

下面①～④列举了四种育种方法，请据此回答相关问题：

第①种方法属于杂交育种，其依据的原理是（）。

参考答案：基因重组

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

下列各种技术中，能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的是：（）

A.基因工程技术
B.诱变育种技术
C.杂交育种技术
D.组织培养技术

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

在用蚕豆种子进行“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时，正确步骤是（）

A．低温处理→发根→固定→制片
B．固定→发根→低温处理→制片
C．发根→制片→低温处理→固定
D．发根→低温处理→固定→制片

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

杂交育种的优点是：（）

A.很容易培育出没有任何缺点的品种
B.能产生自然界没有的新性状
C.能按人类意愿定向改变生物
D.能将多个优良的性状组合在一起

点击查看答案进入题库练习

赞题库

赞题库-搜题找答案

（已有500万+用户使用）

历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题

无需下载立即使用

手机版电脑版