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某班以“增加居民消费,促进经济增长”为主题,收集到下面信息,以小组为单位展开探究性学习。表一:


材料一 作为“保增长、扩内需”一揽子计划的重要组成部分,国家出台的刺激消费优惠政策,涉及汽车、家电等消费领域。比如,对排气量在1.6升(含)以下的小排量乘用车,车辆购置税实行减半征收;在全国实施“家电下乡”,并在部分省市开展“家电以旧换新”试点,对农民和城镇居民购买家电予以补贴等。
甲组同学讨论表一时,认为表一反映的问题不利于增加居民消费,材料一中的刺激消费优惠政策可以促进经济增长。

参考答案:

①改革开放以来,我国居民收入的增幅,尤其是农民人均纯收入的增幅,低于财政收入和GDP的增幅,居民收入增长缓慢。调整国民收入分配格局,逐步提高居民收入占国民收入的比重,特别是提高农民收入,让居民的收入与经济发展同步。
②刺激消费能促进经济增长,说明消费对生产有重要的反作用。消费拉动经济 增长、促进生产发展;消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长;消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。

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【参与世博】
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【研究世博】
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以上二个问题的探究,对我们中学生参与政治生活有很大启发,请问我国公民参与政治生活应当遵循哪些原则?

参考答案:

坚持公民在法律面前一律平等的原则,坚持权利和义务统一的原则,坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

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请运用所学政治生活知识,回答下列问题。

情景二中,张某的做法属于无序的政治参与,这样的参与会造成哪些不良后果?

参考答案:

宪法和法律的权威遭到藐视;公民自身的合法权益无法维护;正常的政治活动无法进行;国家、集体、他人的利益遭到损害。

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请运用所学政治生活知识,回答下列问题。

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材料收集小组负责搜集与会各国政治体制等方面的资料。假如你是该小组成员,请把下表填写完整。

参考答案:

中国:单一制;法国:半总统半议会民主共和制;美国:总统制民主共和制;英国:单一制。

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