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支持最高限价。理由：①加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求，是由我国的社会主义性质决定的，实行限价是宏观调控的体现。
②市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷，纯粹的市场调节会扰乱正常的市场秩序，影响人民生活，需要国家的宏观调控。
③实行最高限价，会促使牛肉拉面生产者改善经营，降低成本，提高劳动生产率。
无需最高限价。理由：①市场在资源配置中起基础性作用，市场能够通过价格涨落，及时、准确、灵活地反应供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。
②价值决定价格，牛肉拉面的生产成本增加，促使价格上涨是正常的。实行最高限价容易挫伤生产者的积极性，减少拉面的生产，影响人民生活。
③价格变动影响生产，拉面价格高会吸引大量生产者投入生产，从而使价格下跌。
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2010年5月1日上海世博会开幕，主题是“城市，让生活更美好”。上海世博会是第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会，中国在筹办过程中也在全力实践这一理念。下列是近几届世博会的主题：
注：主题是世博会的灵魂，一个好的主题，总是在筹办世博会中经过多次酝酿而产生，上海世博会的主题既延续了关注自然这个主题，又鲜明表现了生活更美好这个创意。
结合图表，从认识论角度回答：历届世博会主题的确立反映了哪些道理？
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情境二：上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像……同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红”结合材料，从文化生活的角度分析为什么提倡“文化既是民族的，又是世界的”？
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情境一：2010年世博会在上海举行。某校高三（1）班同学以“走进世博，聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法：
甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，政体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想；国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华；安徽馆一——徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏，凤阳花鼓”等民间艺术的展示，让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。
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在学习“我国的基本经济制度”这一问题后，老师组织同学们针对“公有制经济”问题进行讨论。在讨论中，不少同学提出了这样一些观点：
学生甲认为：坚持公有制为主体，就是坚持国有经济为主体。
学生乙认为：坚持公有制为主体，就是坚持国有经济的比重超过非公有制经济。
学生丙认为：公有制经济和非公有制经济是对立的，发展公有制经济就会制约和限制非公有制经济的发展。
请运用所学知识对上述三位同学的观点进行评析。
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阅读漫画，运用《文化生活》知识，回答下列问题：
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请你为学校的自主学习状况调查表设计三个问卷调查题，并依据你所了解的学校和个人实际，就如何提高自主学习能力进行哲学思考。
自主学习状况调查表
