A．图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少
B．该图中C所具有的能量为B的10%～20%
C．该图中的A固定的能量表示流经该生态系统的总能量
D．图中A固定的能量是B、C、D的能量之和

A．等于10－1N
B．等于10－2N
C．小于10－1N
D．多于10－1N

A．B营养级的生物个体数量不一定比A少
B．若M表示各营养级所含的能量，当MA<5MB时，生态系统将会崩溃
C．B摄入的能量即为B的同化量
D．输入该生态系统的能量最终将转化为热能而输出

A．乙
B．丙
C．丁
D．戊

A.一种蜣螂专以大象粪便为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%
B.当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级
C.生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落
D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

A.能产生物理信息的只有动物和植物
B.孔雀开屏和蜜蜂舞蹈属于行为信息
C.信息在调节种间关系中有重要作用
D.植物可以通过化学物质传递信息

A.细菌、细菌
B.细菌、藻类
C.藻类、细菌
D.藻类、藻类

A.池塘生态系统
B.北极冻原生态系统
C.热带雨林生态系统
D.温带草原

A.绿色植物接受光刺激
B.动物蛾类具有趋光性
C.狗通过尿液找到来路
D.孔雀开屏

A.通过兔的粪便排出最终被分解者利用
B.通过呼吸作用以热能散失
C.用于生长、发育和繁殖
D.供草合成有机物利用

A.分解者不一定是腐生的
B.生态系统的营养结构包括食物链和食物网
C.生态系统的结构中生产者属于自养类群
D.在生态系统的结构中生产者和分解者是必不可少的