A.②③
B.①③
C.③④
D.②

A.所处的营养级低
B.产仔率要高许多
C.更容易接受外界特别是来自人类的帮助与保护
D.消耗的能量要少

A.花香引蝶
B.豪猪遇敌竖起体刺
C.候鸟南飞
D.警犬嗅寻毒品

A.全过程都在生物群落中进行
B.碳元素都是以光合作用的方式进人生物群落
C.生物群落的碳元素都通过呼吸作用回归无机环境
D.能量作为动力，使物质循环得以进行

A.部分被分解者分解
B.部分被第二营养级摄取
C.部分用于自身的生命活动
D.部分通过呼吸作用被消耗

A.种内竞争
B.种内互助
C.种间互助
D.互利共生

A.种群
B.群落
C.生态系统
D.A、B、C.都不是

A.全部的食物链和食物网
B.生产者、消费者、分解者和食物网
C.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
D.生态系统的成分、食物链和食物网

A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用
D．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

A.太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分
B.硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者
C.病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者
D.蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者

A.生物群落中
B.生物群落与无机环境间
C.生产者与消费者间
D.生产者与分解者间