A.唯心主义
B.经验主义
C.教条主义
D.形而上学

A.科学理论对实践具有巨大推动作用
B.意识是人们对客观事物的主观映象
C.意识对物质具有能动的反作用
D.实践具有社会历史性

A.注重整体、搞好局部
B.事在人为、人定胜天
C.审时度势趋利避害
D.因时制宜、因地制宜

A.人的意识活动不是由客观事物决定的
B.人的意识活动不遵循认识的一般规律
C.设计者的感受完全是主观形成
D.人的意识具有能动性和创造性

A.一切从实际出发
B.矛盾是普遍的、客观的
C.用发展的观点看问题
D.系统优化的方法

A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

A.上帝的观念完全是人主观幻想虚构出来的
B.上帝的观念是不存在的，因为上帝是不存在的
C.上帝观念是对客观世界的某种原型的虚幻反映
D.上帝的观念是存在的，因为上帝是存在的

A.目的性和计划性
B.主动创造性和自觉选择性
C.调节和控制作用
D.主观创造性和生动形象性

A.艺术家的意识要源于艺术家自身的创作
B.艺术家的意识，其内容归根到底来自于客观事物
C.艺术家的意识是一种感性认识
D.艺术家的意识是对客观事物的正确反映

A.意识对物质具有能动作用
B.精神的力量大于物质力量
C.自然灾害是可以消除的
D.规律是可以被人们认识和利用的

A.①②
B.③④
C.①④
D.②③