A.占有十分丰富和合乎实际的感性材料
B.运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作
C.深化认识、发展认识
D.把认识运用于实践

A.只能反映事物的现象，而现象仅仅是事物的外部联系
B.是主观的东西，主观与客观是对立的
C.与科学的认识相对立，不利于人们正确发挥主观能动性
D.是感性认识，属于认识的低级阶段

A.调查研究，了解情况
B.深入思考形成理论
C.精心安排，制定计划
D.执行计划，付诸实践

A.学习书本知识
B.向父母和老师学习
C.勤于思考
D.参加社会实践

A.奥运圣火传递
B.春夏秋冬气温变化
C.锯木生热
D.商品是用于交换的劳动产品

A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

A.世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物
B.意识能够反作用于客观事物
C.意识是人脑对客观事物的正确反映
D.意识是人脑特有的机能

A.源自于文学家的创作灵感
B.是客观事物在人脑中的能动反映
C.是人们主观想象的产物
D.是对客观存在的如实反映

A.①②
B.①③
C.③④
D.②③

A.实践是认识的来源
B.B.实践是认识的动力
C.实践是检验认识
的真理性的唯一标准
D.实践是认识的目的和归宿