下列关于育种的叙述中，正确的是（）

单项选择题X 纠错

下列关于育种的叙述中，正确的是（）

A.用物理因素诱变处理可提高突变率
B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来
D.用花药作材料培育出的植株均是单倍体

参考答案：

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填空题

下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。

③培育出④的过程叫（），IV、V过程需要用相同化学物质的处理，该物质作用机理是（）。

参考答案：花药离体培养；分裂前期阻止纺锤体形成，导致加倍染色体不能分向两个子细胞。

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填空题

下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。

通过III和V培育出⑤的育种方法的优点是（）。

参考答案：明显缩短育种年限（且是纯合子）

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填空题

下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。

用①和②通过I和II过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是（）。

参考答案：基因重组

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单项选择题

下图①、②表示豌豆的两个品种，⑧表示另一种农作物的某个品种。Ⅰ-Ⅷ表示用这三个品种经过人工处理得到⑤、⑥、⑦、⑨、⑩新品种的过程。下列叙述不正确的是（）

A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ比Ⅰ→Ⅱ育种时间短，Ⅷ能克服远缘杂交不亲和障碍
B.Ⅱ和Ⅵ的原理是基因重组，Ⅳ和Ⅴ可用秋水仙素诱导实现
C.Ⅲ、Ⅵ和Ⅷ都用到植物组织培养技术，得到相应的植株
D.VII可以定向改变生物的性状，得到优良的生物品种

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填空题

根据右面雄果蝇染色体示意图，回答下列问题

一个染色体组所包含的染色体是（）。普通小麦为六倍体，用其花药进行离体培养，所得植株的体细胞中含（）个染色体组，被称为（）倍体。

参考答案：Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y；3；单

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填空题

根据右面雄果蝇染色体示意图，回答下列问题

此细胞中有（）个染色体组。

参考答案：2

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填空题

根据右面雄果蝇染色体示意图，回答下列问题

此细胞中有（）对同源染色体。

参考答案：4

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单项选择题

农业科技人员做了两个实验（1）用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番茄。（2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的（）

A.上述无籽番茄性状能遗传
B.若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
C.上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传
D.若取上述无籽西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体

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单项选择题

常规杂交育种依据的主要遗传学原理是（）

A.染色体变异
B.基因重组
C.基因互换
D.基因突变

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单项选择题

某三倍体生物的正常体细胞的染色体数目为12条，下图表示正常体细胞的是：（）

A.
B.
C.
D.

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