(1)制定班自我发展规划(2)参加专业理论学习活动(3)参与专业合作与培训(4)进行教育实践反思(5)开展班级课题研究
(1)精通所教学科的专业知识(2)教育学、心理学知识(3)专业知识(4)科学文化知识(5)信息素养