A.教学服从教育观
B.教育服从人才观
C.人才服从质量观
D.质量服从人生观

A.坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的有关学说为指导，特别是要以这些理论的立场、观点和方法来研究新情况，解决新问题
B.适应经济、社会现状及其发展要求，选择与生产劳动结合的恰当内容和形式
C.全面理解和把握劳动技术教育的性质、意义、内容、要求，全面落实劳动技术教育的任务
D.因地制宜，建立起多渠道、多形式的劳动技术教育新体系

A.立足系统地知识考察进行知识传授
B.着眼社会需要和学生特点进行知识传授
C.站到学科、专业、课程等整个知识体系及其发展变化的高度去探索
D.采取多种途径、方法和手段进行知识传授

A.充分认识法纪责任的极端重要性
B.自觉按提高素质的一般要求行事
C.创造有利于提高法纪责任素质的社会环境
D.“民不告，官不究”

A.建构的听
B.无感情的听
C.共情的听
D.有感情的听

A.环境氛围
B.精神作风
C.教学风格
D.意识形态

A.道德教育
B.科学教育
C.素质教育
D.文化教育

A.政治思想
B.思想素质
C.个人行为
D.社会行为

A.德育
B.教育
C.培育
D.以上都正确

A.举办的“21世纪新型人才培养研讨会”
B.颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C.颁发的《中国教育改革和发展纲要》
D.召开了全国中小学素质教育经验交流会

A.个人品德修养
B.科学文化素质
C.独立人格素质
D.思想道德素质