A.要真正从心理上去接受现状
B.不要试图和孩子争夺丈夫或妻子的爱
C.要了解你所面对的孩子在此年龄阶段的心理特点，具体分析他的问题
D.以鼓励为主，多发现孩子的闪光点，引导孩子全面发展

A.身体变化所引起的烦恼
B.学习的烦恼。
C.人际关系的烦恼
D.前途的烦恼

A.运用各种实物来完成活动的阶段
B.有外部言语参加的、依靠表象来完成活动的阶段
C.只靠内部言语参加而在脑子里完成活动的阶段
D.智力活动过程的简约化阶段

A.传播似是而非的知识，导致少年儿童产生不正确的社会认知
B.过早地了解成人世界，使儿童价值观念扭曲
C.过多的暴力情节，容易引发少年儿童侵犯性行为
D.不健康的性信息的传播，容易使儿童产生畸形的性意识
E.过滥的广告宣传，形成对儿童消费的误导
F.互联网管理不善，少年儿童沉溺网络不能自拔

A.讲座型家长会
B.布置型家长会
C.介绍型家长会
D.交流型家长会