A、专业技术能力
B、管理能力
C、研究能力
D、劳动能力
E、学习能力

A、考评标准缺乏客观性
B、考评者不能坚持原则
C、被考评者不能积极配合
D、相关资料数据不准确

A、整合
B、保持
C、激励
D、控制
E、调整和开发

A、责任大小
B、工作强度
C、难易程度
D、所需资格条件
E、设备支出

A、绩效考评
B、绩效总结
C、绩效指导
D、绩效计划

A、依法加强劳动合同管理，从源头规范劳动关系
B、依法建立和完善企业规章制度，杜绝无章可循
C、加强培训，避免有法不知
D、合理处置违纪职工，规避法律风险E、借鉴他人经验，利用外部资源，预防劳动争议

A、直接上司
B、同事
C、被考核者本人
D、客户
E、下级员工