A.插入、打断
B.结束工作
C.请马上回答
D.千字节（单位）

A.备注、注释
B.报告
C.中继台
D.业余无线电测向

A.STN
B.QTH
C.SRY
D.ANT

A.确认
B.短波收听者
C.高兴
D.对不起

A.星期、工作
B.圣诞节
C.瓦特
D.插入

A.回答起始语，相当于“明白”，仅在已完全抄收对方刚才发送的信息时使用
B.回答起始语，相当于“听到”，用于能听到对方信号、但不一定能全部抄收的情况
C.回答起始语，表示开始发话了，任何情况都可使用
D.惯用口头语，相当于电话的“喂”，仅提起注意，不包含任何意义

A.定向天线
B.垂直天线
C.垂直接地天线
D.对数周期天线

A.电源把其它形式的能量转化为电能的能力
B.电源加在电路两端驱动电子流动的力量大小
C.单位时间内流过电路的电荷数量
D.电源所能供出的最大的电荷数量

A.有利于提高接收机选择性、尽量提高话筒灵敏度、防止产生谐波干扰
B.改善天线阻抗匹配、尽量提高发射频率稳定度、尽量减少杂散发射
C.信息在传递过程中的保真度、信号的抗干扰能力、尽量节省无线电频谱资源
D.防止与附近发射机产生三阶互调、尽量降低本振相位噪声、采用高中频方案

A.从接收到的已调制射频信号中分离出原始信号
B.对接收到的射频信号进行宽带线性放大
C.对接收到的射频信号进行选频放大
D.从接收到的已调制射频信号中提取出载频分量

A.单位时间里电所能够做的功
B.电源总共能够做的功
C.负载总共消耗的能量
D.电源所能供出的最大的电荷数量