A.考核
B.监督
C.年终总结
D.专业技术人员培训

A.使命
B.长期计划
C.战略目标
D.远景

A.培养职业素养
B.评出优秀员工
C.促进持续改进
D.推进绩效管理

A.组织目标等于所有岗位目标之和
B.组织目标与岗位目标没有任何关系
C.组织目标小于所有岗位目标之和
D.组织目标大于所有岗位目标之和

A.爱德华-施来
B.乔治-奥迪奥恩
C.彼得-德鲁克
D.道格拉斯-麦格雷戈

A.年度报告与绩效分析
B.确定施政目标
C.确认并界定各个关键因素
D.协调手段策略与目标

A.目标太少
B.目标需要多部门协同完成
C.目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，且对重要不紧急的事项往往资源配置不够
D.目标的层次不高

A岗位责任制
B.绩效发展
C.绩效管理
D.目标管理责任制

A.焦虑
B.茫然
C.怨气
D.着急

A.职业怠慢
B.35岁后任不知道自己是干什么的
C.过早开始职业生涯
D.想干却不让你干了

A.工作任务
B.月计划
C.职业发展
D.周计划