A、进行人力资源供求的调查
B、进行人力资源供求的预测
C、制定必要的人力资源政策和措施
D、使组织得到长期利益

A、常规教育
B、学校教育
C、成人教育
D、自我开发

A、岗类
B、岗系
C、岗等
D、岗级

A、适应能力
B、义务和权利
C、劳动能力
D、责任心

A、管理知识的人
B、实践经验的人
C、科技知识的人
D、先进文化的人

A、技术环境
B、经济环境
C、组织内部
D、组织外部

A、奴隶制
B、封建制
C、资本主义上升时期
D、资本主义初期发展阶段