A.顺向迁移和逆向迁移
B.特殊迁移和普遍迁移
C.正迁移和负迁移
D.横向迁移和纵向迁移

A.权威型的组织者
B.学生个性发展的促进者
C.学生学习的协作者
D.教育教学发展中的反思者和研究者

A.多种角色同时提出要求产生的冲突
B.多种角色行为规范互不相容产生的角色冲突
C.单一角色内部的冲突
D.角色错乱产生的冲突

A.社会体制层面
B.社区层面
C.学校层面
D.个人层面

A.一般教学能力
B.辅导学习技能
C.教学技能
D.教学监控能力

A.教育改革
B.人际关系
C.社会因素
D.个体因素

A.对教师角色有合理的认知
B.人际关系良好
C.正确地了解自我.体验自我和控制自我
D.具有教育独创性

A.民主型的组织者
B.学生个性发展的促进者
C.学生学习的协作者
D.教育教学发展中的反思者和研究者

A.文化心理素质
B.社会心理素质
C.专业心理素质
D.人格心理素质

A.既有历史传统的特点，又有时代的特点
B.既有物质需要，又有精神需要
C.既有教育学生的需要，又有教育自己的需要
D.既有社会的需要，又有学校的需要

A.自觉性
B.积极性
C.倾向性
D.客观性