A、《孙子兵法》
B、《庄子与惠子游于濠梁》
C、《道德经》
D、《中庸》

A、勤奋
B、明确概念
C、寻找价值主体
D、口才

A、关于逃的思考
B、关于力的思考
C、关于势的思考
D、关于胜的思考

A、说话的气势
B、制造不对称战
C、选择战场
D、对方的坚持

A、辩论是站在人类的高度为自己思考
B、注意发现概念背后的概念，不要用本意相同的概念去定义你需要解释的概念
C、校园辩论赛中很少会出现不对称战
D、客观上讲，一道辩题正反方应该是均势

A、他以不对等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我
B、他以平等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我
C、他以平等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友
D、他以不对等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友