A.无意想象
B.再造性想象
C.创造性想象
D.幻想性想象

A.发散思维
B.收敛思维
C.逻辑思维
D.联想思维

A.正向思维
B.逆向思维
C.横向思维
D.颠倒思维法

A.发散思维
B.收敛思维
C.逻辑思维
D.联想思维

A.习惯型思维障碍
B.权威型思维障碍
C.麻木型思维障碍
D.自我中心型思维障碍

A.直线型
B.权威型
C.从众型
D.自我中心型

A.直线型
B.书本型
C.麻木型
D.自我中心型

A.习惯性思维
B.直线型思维
C.从众型思维
D.书本型思维

A.同意员工参加培训
B.关心了解培训进度、员工的培训收获
C.重新安排工作计划，让员工有时间参加培训
D.作为培训指导者参加培训计划，促进培训成果的转移
E.和员工共同制定转移目标，提出待解决的项目或难题，明确进度要求

A.与培训者、受训者一起编写受训者的培训报告
B.监督培训计划的进展
C.为受训者提供应用新技能的机会
D.评估受训者的工作业绩
E.参与培训需求评估

A.培训激励
B.制定明确的行动计划
C.使用绩效辅助物
D.建立培训后员工交流联系网络
E.保存培训记录