A.员工个人终身学习
B.全员学习
C.学习工作化
D.团队学习

A.根据职能划分的边界上
B.根据部门划分的边界上
C.根据流程划分的边界上
D.组织与外部要素互动关系的基础上

A.设计师、家长和教练
B.家长、仆人和教练
C.设计师、家长和仆人
D.设计师、仆人和教练

A.愿景驱动型的组织
B.组织的边界被重新界定
C.集权管理的多层级组织
D.组织由多个创造型团队组成

A.形成多个自主管理团队
B.组织由愿景驱动
C.组织是自主管理的扁平型结构
D.组织要不断学习

A.创造高利润
B.构建学习文化
C.实现共同愿景
D.推动组织创新

A.萌芽
B.发展
C.成长
D.成熟

A.萌芽
B.发展
C.成长
D.成熟

A.萌芽
B.发展
C.初级
D.成熟

A.企业大学校长或首席学习官
B.教学研究部
C.学员工作部
D.培训规划部
E.独立学院

A.企业性
B.战略性
C.集成性
D.自主性
E.针对性