A.观察和实验
B.形成假设
C.分析和评价
D.预测和推断
E.检查和验证

A、调查法
B、面谈法
C、实验法
D、个案研究法
E、观察法

A.提高知人善任、合理使用人才的水平
B.增强团队的凝聚力和向心力
C.增强领导的有效性，改进领导行为
D.促进组织变革与发展
E.改进组织的绩效考评体系

A.组织行为
B.组织理论
C.组织发展
D.人事管理
E.组织变革

A.多学科相交叉性
B.多学科相交切性
C.多层次相交叉性
D.多层次相交切性
E.多学科相平行性

A.使用性
B.多样性
C.动态性
D.可控性
E.行为交叉性

A.心理学
B.社会学
C.人类学
D.政治学
E.生物学

A.学院型
B.俱乐部型
C.棒球队型
D.堡垒型

A.学院型
B.俱乐部型
C.棒球队型
D.堡垒型

A.文字
B.物质象征
C.仪式
D.语言

A.强文化
B.弱文化
C.中强度文化
D.中弱度文化