A.教会患者有效的咳嗽方法
B.每2小时帮助患者更换卧位
C.在护士帮助下每日下床行走30min
D.遵医嘱给药
E.每日带患者外出活动半小时

A.原始资料的全面和可靠程度
B.护理诊断的正确性
C.护理目标的现实性
D.护理措施的可行性
E.评价方法的合理性

A.便秘：与生活方式改变有关
B.皮肤完整性受损：与长期卧床有关
C.眼球突出：与甲亢有关
D.焦虑：与疾病诊断不明有关
E.清理呼吸道无效：与咳嗽无力有关

A.患者能够说出日常饮食中含盐较多的食物名称
B.患者语言表示愿意接受透析治疗
C.患者能正确演示术侧上肢功能训练方法
D.产妇能熟练摆出正确的哺乳姿势及挤奶的手法
E.让患者了解子宫切除不影响性生活能力，消除焦虑情绪

A.PES公式
B.PE公式
C.ES公式
D.PS公式
E.P公式

A.治疗方面
B.病理生理方面
C.年龄方面
D.情景方面
E.心理素质方面

A.视诊
B.触诊
C.叩诊
D.听诊
E.化验

A.头痛
B.咽喉部充血
C.入睡困难
D.恶心
E.乏力

A.患者的年龄、民族、职业
B.患者对疾病的认识与反应
C.患者的手术史、过敏史
D.家庭成员婚恋史
E.患者的生活方式

A.为了解患者隐私，确立护理诊断提供依据
B.为寻找病因、制定护理措施提供依据
C.为了解病情变化，制定护理方案提供依据
D.为了解患者心理特征，选择护理实施方法提供依据
E.为了解治疗反应，评估护理行为提供依据

A.亲属
B.其他医护人员
C.个人的医疗文件
D.患者
E.参考文献