A.评估和计划的能力
B.明确自己价值观的能力
C.提供服务和干预的能力
D.在组织中工作的能力
E.争取资源的能力

A.向劳动行政主管部门提出再次鉴定申请
B.向人民法院提出再次鉴定申请
C.向省级人民政府提出申诉
D.向省级劳动能力鉴定委员会提出再次鉴定申请

A.李某在2014年8月时已怀孕6个月
B.李某和尹某从2011年5月至今，一直分居
C.李某于2014年6月做了终止妊娠手术
D.李某与尹某在2013年10月生育一子

A.未成年人在被采取刑事措施后，依法应当取消其学籍
B.未成年人恶性犯罪的案例，可以公开审理和报道
C.对被执行刑罚的未成年人与成年人可以根据情况决定是否分别关押
D.对没有完成义务教育的未成年犯，执行机关应该保证其继续接受完成义务教育

A.婚姻家庭权益
B.社会保障权益
C.环境友好权益
D.文化教育权益

A.研究的步骤不甚严格
B.是定量研究方法的一种
C.手段和资料比较单一
D.强调研究对象的普遍性和共同性

A.答题者的答题结果会因为答题时间、空间和对象变化而变化
B.问卷全部设计为问答题形式，全部答完需要1-2小时
C.根据答题对象，根据问卷设计框架，设计几份不同版本的问卷
D.不必考虑研究的目的和类型

A.准备工作—资料收集—资料分析—研究总结
B.资料收集和分析—准备工作—研究总结
C.资料收集—资料收集、整理和分析—研究总结
D.研究总结—准备工作—资料收集、整理和分析

A.建立研究假设
B.操作化
C.督导问卷收集工作
D.问卷编码

A.需要探讨变量关系的场合
B.在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析
C.宏观层面的大规模的调查与预测的场合
D.资料收集相对容易的场合

A.社会工作研究的主体只能是社会福利和社会工作的直接关联者
B.社会工作研究只侧重研究社会工作实务
C.社会工作研究有多种研究方法
D.社会工作研究的基础目标是协助服务对象成长和促进宏观场景改善