A.社会-信息角色采择阶段
B.自我反省角色采择阶段
C.相互角色采择阶段
D.社会和习俗系统的角色采择阶段

A.社会-信息角色采择阶段
B.自我反省角色采择阶段
C.相互角色采择阶段
D.社会和习俗系统的角色替换阶段

A.幼儿倾向于积极正面地描述自己，喜欢描述外部特征和具体技能
B.幼儿自我评价具有依从性、主动性、表面性特点
C.幼儿自我控制更多表现为冲动性，自我控制能力较低

A.主要依靠感知运动认识外界事物
B.游戏是幼儿的主导活动
C.初步产生参加社会实践活动的兴趣
D.最初的个性倾向开始形成

A.更为活泼好动
B.思维具体形象
C.开始自己组织游戏
D.个性初具雏形

A.好学好问
B.开始接受任务
C.抽象思维能力为主导
D.个性初具雏形