A.日常情趣
B.自卑情绪
C.对时事政治看法
D.偷窃的念头

A.交往时间是否足够
B.交往目的是否达成
C.交往过程是否完美
D.交往动机是否强烈

A.单向沟通
B.书面沟通
C.非正式沟通
D.下行沟通
E.圆形沟通

A.微笑
B.笑声
C.呻吟
D.个人的呼吸
E.变换声音语调

A.单向沟通
B.双向沟通
C.假相倚沟通
D.彼此相倚沟通
E.非对称性相倚沟通

A.面部表情
B.书面语言
C.语速快慢
D.语言声调
E.目光接触

A.协调情感
B.协调动作
C.保证人的心理健康
D.有助于增进了解
E.有助于促进团结

A.地位障碍
B.结构组织障碍
C.文化背景障碍
D.个性障碍
E.社会心理障碍

A.信息源
B.信息渠道
C.语言
D.接收者
E.信息

A.有些家长不够关心孩子
B.由于地位障碍导致的沟通障碍
C.孩子与家长所处的文化背景不同
D.这些孩子个性有缺陷

A.无规律可言
B.只要有人就可以进行
C.有时也可以借助报刊来实现
D.不一定有目的