A.促进旁观者干预
B.促进志愿服务
C.促进情感交流
D.促进人际沟通
E.促进社会文化

A.暗示者的年龄与性别
B.暗示者的心理状态
C.暗示的情境
D.暗示者的影响力
E.暗示刺激的特点

A.亲属选择
B.互惠规范
C.学习社会规范
D.得到赞扬
E.利他主义可能会影响人们选择配偶

A.社会影响
B.社会惰化
C.社会刺激
D.社会促进
E.社会抑制

A.暗示
B.匿名性
C.责任分散
D.自我意识下降
E.刺激

A.言语攻击
B.工具性攻击
C.敌对性攻击
D.反社会的攻击
E.动作攻击

A.社会情境理论
B.本能论
C.认知失调理论
D.挫折—攻击理论
E.社会学习理论

A.言语攻击
B.工具性攻击
C.敌对性攻击
D.反社会的攻击
E.动作攻击

A.进化心理学
B.社会交换论
C.社会学习理论
D.移情—利他假说
E.社会判断论

A.刺激
B.自身
C.风俗
D.他人
E.规范

A.人格
B.利他行为的得与失
C.助人者的性别差异
D.当时的心境
E.求助人的特点