试述造成教育规模过小萎缩型学校的原因。

参考答案：造成此类学校的原因不外是社区学龄儿童减少，人口渐渐外移，学校管理不善或系科不切合需要，学校供应人数渐减。欲将此类学校发展成规模适度并维持其稳定，十分不易。因此，应考虑逐渐将其废除。其方式可在自然折旧程序中，配合学区规划策略逐步进行，也可采用一次性迁移，将已有学生编入邻近或相同系科的学校。

进入题库练习

查答案就用赞题库小程序还有拍照搜题语音搜题快来试试吧

无需下载立即使用

你可能喜欢

问答题

试述教育规模过小成长型学校的优缺点及对策。

参考答案：此类学校因规模太小导致如下几大弊端：一是不能充分发挥资源的效用，如教室、仪器、教师等。这样单位学生平均成本偏高；二是资源...

点击查看答案进入题库练习

问答题

简述中国高等学校适度规模。

参考答案：北大高教闵维方教授于1989年4月至1990年4月就我国陕西、贵州、湖北三省进行了广泛调查，选取了包括全国重点、省属重点...

点击查看答案进入题库练习

问答题

简述美国大学适度规模。

参考答案：大专学校的师资、设备及课程等一切有关资源的运用与中小学和职业教育更不相同，其最适当规模人数也自然另具特色。这一方面的经济...

点击查看答案进入题库练习

问答题

简述如何确定适度的教育规模。

参考答案：教育适度规模是指学校拥有恰好可以使资源获程充分利用，而又不衍生人际关系的疏远和行政僵化等弊端的适当学生人数。最适当规模在...

点击查看答案进入题库练习

问答题

简述美国中学适度规模。

参考答案：美国学者研究各级各类学校发现均有一个最适度型最优。学校均有一个最适当的规模指标，而且教育的素质也以规模最适度最优。在美国...

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

在我国，普通中学规模的分布情况是（）。

A.村庄＞城市＞县镇
B.城市＞县镇＞村庄
C.县镇＞城市＞村庄
D.县镇＞村庄＞城市

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

美国关于教育规模的研究表明（）。

A.高中的最佳规模人数应是1500人
B.以文科为主的院校应有3000名学生
C.专科学校应有1000名学生
D.颁发博士学位的大学应有5000~10000人

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

对于规模过大成长型学校，其策略应是（）。

A.维持现有规模，不再扩大
B.建立合理的内部资源分配指标
C.淘汰此类学校，或与其他学校合并
D.减少固定资产投资，预测学生未来数量

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

单位学生成本最低，教师授课科目减少使教学能保持一定水准使学校规模属于（）。

A.规模适度萎缩型
B.规模适度成长型
C.规模过小稳定型
D.规模过小成长型

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

下面各种现象中，哪个是小规模造成的（）。

A.学生辍学率较高，他们感到不被重视是主要原因
B.教师与行政人员沟通的障碍与误会的机会增多
C.学校无法提供各科专长教师
D.阶层组织增多，沟通及协调困难增加

点击查看答案进入题库练习

赞题库

赞题库-搜题找答案

（已有500万+用户使用）

历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题

无需下载立即使用

手机版电脑版