A.事业有发展、编制有增加、能够吸纳高校毕业生的机关事业单位
B.私人企业和股份合作制企业
C.外商投资和就业增加的企业
D.国有企业和国资委企业

A.可以减少无关因素对测量目的的影响
B.便于对不同人的测评结果进行比较和交流
C.能够将高水平的被测评者与低水平的被测评者很好地区分开来
D.同一测评工具可以用于许多人并可以反复使用

A.就业增长速度/经济增长速度
B.经济增长速度/就业增长速度
C.就业人口总量/国民生产总值
D.国民生产总值/就业人口总量

A.传递共同的工作方法、沟通方法和理解方法
B.确定项目运作模式的基本框架和流程
C.提供免费的职业指导服务
D.让低级别工作者遵循高级别工作者的指导

A.提前干预
B.闭环管理
C.双助结合
D.双助管理

A.个人求职者
B.政府部门和企事业单位
C.大学生及毕业生
D.职业培训机构

A.知识讲授法
B.行为示范法
C.模拟训练法
D.现场观摩法

A.保障在职员工指导工作科学有效开展
B.促进在职员工稳定就业
C.促进在职员工的身体健康
D.促进在职员工职业发展

A.求职技巧指导
B.劳动权益维护指导
C.职业规划技巧
D.职业规划指导

A.预约挂号服务
B.职业测评指导服务
C.简历创建服务
D.匹配推荐服务

A.帮助劳动者了解职业状况
B.向劳动者提出培训建议
C.修订企业经营战略
D.开展对劳动者个人职业素质和特点的测试，并对其职业能力进行评价