教学目标要求是知识、能力与（）的有机统一。

单项选择题X 纠错

A.思想
B.艺术
C.品质
D.情感

参考答案：

进入题库练习

查答案就用赞题库小程序还有拍照搜题语音搜题快来试试吧

无需下载立即使用

你可能喜欢

单项选择题

进行“空间与图形”教学实施，一定要遵循（）原则，使教学活动变成一个在教师引导下，学生主动进行观察、操作、实验、探索、合情推理的富有个性的过程。

A.过程性
B.通俗性
C.人文性
D.操作性

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

为了实现实际问题数学化、生活化的过程，“数与代数”的教学必将强调与现实世界的联系，通过（），使学生体会用数和符号表示及交流的作用，感受数学与自然、社会及其他学科的密切联系。

A.创设丰富的问题情境和活动
B.学生大量的练习
C.教师的详细讲解
D.例题讲解

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

在教学设计的过程中，学习情境的设计对（），提高学生的兴趣，启发学生的思考是非常重要的。

A.复习旧知识
B.端正学生学习态度
C.吸引学生的注意
D.提高教师威信

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

教学设计特别要对教学目标、教学内容、教学形式、教学过程、（）等都作一个可供用来进行教学实施的行动方案。

A.教学评价
B.教学反思
C.练习方式
D.教学预期效果

点击查看答案进入题库练习

问答题

“实践与综合应用”的教学中选取什么样的主题和素材有较强趣味性、能激发学生学习兴趣？

参考答案：贴近学生生活现实的题材能让学生感到熟悉和亲近，对完成任务比较有信心；游戏性题材有较强的愉悦功能，对学生有比较大的吸引力；...

点击查看答案进入题库练习

问答题

“实践与综合应用”的教学是为实现义务教育阶段数学课程的总体目标服务，同时，根据这一领域的特点，其教学目标又在哪几个方面有所侧重？

参考答案：在知识与技能方面。强调对“数与代数”、“空间与图形”、“统计...

点击查看答案进入题库练习

问答题

“实践与综合应用”综合性特点反映在什么地方？

参考答案：实践与综合应用作为一个学习领域，并不是在其他数学知识领域之外增加新的知识，而是强调数学知识和思想方法的整体性和综合性。首...

点击查看答案进入题库练习

问答题

如何把握“统计与概率”教学中的“度”？

参考答案：教师在教学的时候，应该仔细分析课程标准和教材，深入了解学生认知的现实状况，把握不同时期、不同阶段对统计与概率教学的不同要...

点击查看答案进入题库练习

问答题

“统计与概率”教学实施中如何注意内容选择的现实性？

参考答案：“统计与概率”的教学设计，一定要注重内容的时代性，所选素材要贴近学生的生活实际，是学生有能力感受的现实，不能离学生太远。

点击查看答案进入题库练习

填空题

生活中处处有数学，从学生熟悉的（）出发，从学生身边的（）中提炼，符合实践与综合应用的现实性特点。

参考答案：生活事例；现实背景

点击查看答案进入题库练习

赞题库

赞题库-搜题找答案

（已有500万+用户使用）

历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题

无需下载立即使用

手机版电脑版