①教师首先要具备好的个人品质。精：业务和思虑要精；气：正气、才气、书卷气、锐气；神：精神态度和思想气魄。
②讲究方式方法。当好教师，做好人师，为人师表，育人律己，努力提高自身素质。

尊重学生的人格：
①尊重学生的个性和兴趣；
②尊重学生的隐私。
充分信任学生：
①善于发现学生的长处；
②鼓励学生参与教育过程。

①教师劳动的特殊性决定了教师道德的更强烈典范性；
②教师是学生最直接的榜样。

①对教育过程的调节作用；
②对教师工作的评价和引导作用；
③对学生的教育作用；
④对社会道德的促进作用。

①教师职业道德具有独特性和专门性；
②教师职业道德既是行为规范，又是观念意识和行为品质；
③教师职业道德具有时代性和历史性。