A.专业的验光师，精准的验光设备
B.必要的睫状肌麻痹药物使用
C.全方位的视觉功能评估
D.以上均是

A.身体自然放松，坐姿端正，双手拿书
B.书直立略向外倾斜，眼睛和书距离为33-35cm左右
C.胸前与桌子距离约一拳
D.以上均是

A.缩短
B.增长
C.不变
D.以上均有可能

A.小学一、二年级学生10分钟，三、四、五年级20分钟
B.初中学生30~40分钟
C.高中学生最多不超过60分钟
D.以上均是

A.头正、肩平、背直、不死板，头和身子稍微向前
B.双脚自然平放，全身重量平均坐落臀部
C.手离笔尖3厘米左右（一寸）、胸离课桌一拳、眼睛离课桌一尺，两臂平放桌上，一手五指自然分开平置按本，另一手执笔
D.以上均是

A.坚持以预防为主
B.坚持常抓不懈
C.坚持教育部门、家长、学校、学生等全社会的参与
D.以上均是

A.需要时配戴
B.看黑板时戴
C.不需要长期配戴
D.需要专业视光医生根据近视眼的具体情况指导正确的配戴方式

A.倒睫
B.视力疲劳或散光
C.干眼症，抽动症
D.以上均可发生

A.2—7岁
B.8—15岁
C.15—21岁
D.50—60岁

A.课间休息时到室外活动或远眺
B.保证学生每天有1小时体育活动时间
C.上、下午认真做眼操
D.以上均是

A.电脑验光
B.插片验光
C.电脑+插片验光
D.医学验光