A.类属的下位学习
B.派生的上位学习
C.派生的下位学习
D.类属的上位学习

A.也相似
B.有相似的地方，也有不同的地方
C.是否相同由个人的性格决定
D.完全不同

A.从自律渐向他律按阶段发展
B.从他律渐向自律按阶段发展
C.从客观责任向主观责任按阶段发展
D.从主观责任向客观责任按阶段发展

A.在知识的应用中都存在着迁移
B.在知识的应用中有可能存在迁移
C.知识的应用与迁移没有什么关系
D.迁移就是知识的应用

A.教师是社会道德准则的传递者
B.教师是社会道德准则的体现者
C.教师是家长的代理人
D.教师是一名管理者

A.问题要有可解决性、要引导学生分析问题、要进行必要的提示
B.问题要有可解决性、要向学生提供必要的材料、要进行必要的提示
C.要符合问题情境、要引导学生分析问题、要进行必要的提示
D.要符合问题情境、要引导学生分析问题、要向学生提供必要的材料

A.对精神疾病的康复工作
B.人从出生开始的各成长阶段所遇到的心理问题的研究和处理
C.对精神疾病的预防工作
D.主要针对精神疾病和心理异常的早期发现和早期治疗

A.警戒阶段
B.抵抗阶段
C.适应阶段
D.衰竭阶段
E.恢复阶段

A.行为诱发的功能
B.群体支柱的功能
C.评价标准的功能
D.行为激励的功能
E.行为导向的功能

A.社会阻抑作用表现得越来越不明显
B.社会阻抑作用表现得越来越明显
C.社会助长作用表现得越来越明显
D.社会阻抑作用和社会助长作用并没有明显的变化

A.背诵、反思
B.背诵、提问
C.练习、提问
D.阅读、反思