填空题
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问题解决的过程可分为四个阶段,即()、理解问题、()和检验假设。
参考答案:
发现问题;提出假设
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当你熟悉塑料袋装东西的功能后,就很不容易想到或发现它在急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做()。
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功能固着
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中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致,具有()性。
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心理健康是指一种良好的、持续的()。
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心理状态与过程
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学会调适;寻求与发展
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福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段,即(),()和关注学生阶段。
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关注生存阶段;关注情境阶段
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及时
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有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位,就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种()概括。
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感性
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学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高,这是技能的()。
参考答案:
正迁移
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奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成,即()的内驱力,()和()。
参考答案:
认知;自我提高的内驱力;附属的内驱力
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