A.体重
B.身高
C.坐高
D.青春期开始时间
E.囟门闭合情况

A.身高是观察儿童体格生长的常用指标
B.身高受遗传和环境等多种因素的影响
C.身高无法反映儿童的营养状况，因为营养因素对身高的影响在短期内并无表现
D.身高是头部、脊柱与下肢骨骼长度的总和
E.1岁时婴儿的身长是出生时的1.5倍

A.遗传
B.孕母情况
C.营养
D.环境
E.生长轨迹现象

A.生长轨迹是指在正常环境下，儿童生长过程呈现出一定的轨迹
B.当儿童生长受到不良因素影响而出现明显生长发育迟缓时，一旦克服了相应障碍后，生长发育立即表现出向原有正常生长轨道靠近和发展的趋势
C.儿童生长发育受到干扰，只要克服干扰因素，不可能出现永久性功能损伤
D.身体许多器官和组织都有关键生长期
E.器官或组织发育在其关键生长期受到干扰，常会造成永久缺陷或功能障碍

A.身高
B.视觉器官
C.淋巴结
D.全身肌肉、骨骼
E.血流量

A.50%
B.80%
C.100%
D.150%
E.200%

A.一般型、神经系统型、淋巴系统型、生殖系统型
B.神经系统型、呼吸系统型、淋巴系统型、生殖系统型
C.神经系统型、呼吸系统型、消化系统型、生殖系统型
D.神经系统型、呼吸系统型、淋巴系统型、循环系统型
E.神经系统型、呼吸系统型、消化系统型、循环系统型

A.全身肌肉
B.骨骼
C.生殖系统
D.主要脏器
E.血流量

A.脑
B.视觉器官
C.头围、头径
D.全身肌肉、骨骼
E.脊髓

A.生长发育是一个连续的过程
B.生长发育过程基本上是量变过程
C.生长发育大致可分为新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期和青春期
D.生长发育的各个阶段顺序衔接，不能跳跃
E.前阶段的发育受到障碍，将会对后面阶段产生不良影响

A.症状轻时可不用甲状腺素治疗
B.症状重时，用甲状腺素治疗，减轻后可停药
C.用甲状腺素终身治疗
D.症状重时，需一直用甲状腺素治疗
E.看病情决定用或不用