A、对工作中出现的问题立即予以指出，并提出严厉批评
B、对工作中出现的问题立即提出批评和提示，并强调该问题的危害性
C、对工作中出现的问题立即于提示，并鼓励其将工作做好
D、以上均可

A.精神不振；
B.没有或未能实施航行计划；
C.违背已建立的规则或程序；
D.均是。

A.每段的真航向绘画在计划航线上；
B.每段航程；
C.航线要求的速度变化；
D.均是。

A.缺少警觉和警惕；
B.不能很好地做出判断；
C.更易于忘事；
D.均是。

A.船上的职责分工；
B.为重新控制局势所采取的行动；
C.向第三方请求援助的程序；
D.均是。

A.检查体制是否公平；
B.结合船员特点分配工作；
C.奖励与绩效挂钩；
D.经常指责指责批评船员。

A.满足船员的合理需求；
B.结合船员特点分配工作；
C.合理运用目标激励；
D.均是。

A.喜欢旷工；
B.容易发生事故；
C.工作表现不稳定；
D.均是。

A.预先安排，应估计到太高或太低的工作强度，并对其发展采取必要的控制；
B.用委任的形式来纠正太高或太低的工作负荷；
C.确立优先措施来避免工作强度过大的局面，保持一定的工作压力，避免错误的自信和习惯性想法；
D.均是。

A.支持船长保持合理的工作强度，尤其当驾驶台团队易于偏离过高或过低的工作压力时；
B.保持一定的工作压力，避免错误的自信和习惯性想法；
C.使用一切方法减少引航员的工作强度；
D.均是。

A.花费时间；
B.少数人控制局面；
C.遵从压力；
D.均是。