单项选择题X 纠错
为了保持良好的情境意识,及时发现事故链的形成的迹象和中止事故链,以达到船舶航行安全的目的,驾驶台团队成员应当()。 ①培养和提高个人的情境意识; ②提前做好周密详尽的计划和准备; ③在平时工作中养成安全的作法和习惯; ④灵活地把握注意力的转移和集中; ⑤避免由于个人的错觉以及主观臆断造成的失误; ⑥充分认识和发挥其他驾驶台团队成员的作用; ⑦重视通信、交流与沟通中的反馈; ⑧进行有效地相互检查和监督; ⑨对航行风险等级进行预见性评估,并制定与风险等级对应的戒备措施。
A.①~⑨ B.②③⑤ C.⑦⑨ D.①~⑧
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单项选择题
A.操纵和操作技能 B.经验与训练 C.身体与心理状态 D.领导与管理技能
A.技能 B.心理状态 C.经验 D.领导能力
A.心理状态 B.领导能力 C.操作技能 D.健康状况
A.不适用性 B.不可用性 C.不确定性 D.不安全性
A.指挥 B.通信 C.领导 D.经验
A.指挥作用 B.协调作用 C.激励作用 D.组织作用
A.船长 B.轮机长 C.大副 D.三副
A.危机 B.紧急 C.意外 D.特殊
为了避免过重的工作负荷而影响团队成员的工作状态,船长应该()。 ①预先作出计划,该计划应估计到工作负荷可能过高或过低,并采取纠正措施; ②用授权给他人的方法,纠正各种负荷可能的过高或过低; ③设置先后顺序,避免超负荷状态; ④掌控所有团队成员的工作负荷情况,包括引航员的工作负荷情况; ⑤保持工作负荷在合理水平,避免团队成员错误的自信和习惯性的想法; ⑥正确把握考虑人性化管理之间的平衡。
A.①~⑤ B.①~⑥ C.①③⑥ D.⑤⑥
在对团队成员的管理模式上,船长应该()。 ①正确把握考虑业绩和考虑人性化管理之间的平衡; ②按照需要,在业绩和人性化平衡的范围内,变换管理模式; ③鼓励高级船员勇敢承担具有挑战性的工作; ④确保团队成员知晓压力过大的危险。
A.②④ B.①~③ C.①~④ D.①③④
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