问答题X 纠错

参考答案:

所谓动机,是指引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。动机一般具有以下三种功能:(1)激活功能,即动机能激发人产生某种活动。(2)指向功能,即在动机的作用下,人的行为将指向某一目标。(3)强化功能,即当活动产生以后。动机可以维持和调整活动。

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自我效能感

参考答案:

是美国心理学家班杜拉于l977年提出的,指人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。

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附属内驱力

参考答案:

是指个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。

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动机水平

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参考答案:

是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。

填空题

()即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和监督,来强化相应的学习行为。

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填空题

学习动机的强化理论是()主义学习理论家提出的,需要层次的理论是()主义心理学在动机领域的体现。

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马斯洛提出人有五种基本需要,高级的是()的需要。

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填空题

根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()的动机与低级的动机。

参考答案:高尚

填空题

()是观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,是一种间接的强化方式。

参考答案:替代性强化

填空题

影响自我效能感形成的最主要因素是(),同时,()也影响到自我效能感的形成。

参考答案:个体自身行为的成败经验;归因方式
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