A.接受式学习
B.操作式学习
C.多种感官参与学习
D.机械学习

A.机械想象
B.有意想象
C.无意想象
D.回忆想象

A.幼儿园的教育水平
B.幼儿的家庭条件
C.幼儿园的环境条件
D.幼儿的智力水平

A.主体与客体相结合原则
B.以游戏为基本活动的原则
C.发展适宜原则
D.以大自然为中心的活教育原则

A.餐饮完毕，幼儿自己收拾餐具
B.语言课上，幼儿听老师讲《乌鸦喝水》的故事
C.在户外活动前，老师提醒幼儿上厕所
D.在幼儿午休前，老师检查床铺上有无影响幼儿睡眠的杂物

A.有意识倾听
B.欣赏性倾听
C.评析性倾听
D.主动性倾听

A.卢乐山
B.陶行知
C.张雪门
D.陈鹤琴

A.体育
B.德育
C.美育
D.智育

A.培养幼儿的被动性
B.培养幼儿的独立性
C.发展幼儿的人际交往能力
D.培养幼儿的规则意识和任务意识

A.个体内差异评
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.总结性评价

A.界限性
B.转换性
C.相容性
D.规则性