这时期个性的各种心理结构成分开是发展，特别是性格、能力等个性心理特征和自我意识已经初步地发展起来；各种心理活动不仅已经结合成为整体，而且表现出明显的稳定的倾向性，形成了各人的独特性。

由于认知水平尚处在感性认识占优势的阶段，往往抓不住事物的本质；情绪对想象过程的影响。

又叫积极的社会行为，或亲善行为，指一个人帮助或打算帮助他人，做有益于他人的事的行为和倾向。

指用抽象的概念（词），根据事物本身的逻辑关系来进行的思维。

没有预定的目的，而是在某种刺激物的影响下，不由自主地想象出某种事物形象的过程。