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是作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下,根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的一种方法。
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名词解释
多项选择题
A.描述教育的研究B.改进教育的研究C.置身教育之中的研究D.为了教育的研究E.解释教育的研究
A.行为主体 B.行为动词 C.表现水平或标准 D.情境或条件 E.教学时间
A.神话起源说 B.心理起源说 C.生物起源说 D.地理起源说 E.劳动起源说
单项选择题
A.赫尔巴特 B.皮亚杰 C.杜威 D.瓦根舍因
A.书面测验 B.作品表现法 C.表演评价法 D.观察法
A.正式评价和非正式评价 B.正确评价和错误评价 C.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法 D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价
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