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是心理学的分支学科，同时也是教育学的一门分支学科和基础学科。它是指描述或说明人和动物学习的性质、过程和影响学习的各种因素的学说。
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名词解释
是以人的素质发展为核心的教育。它以注重人各方面的程度和水平的实际发展为主要特征，追求对人的发展的有效引领和促进。
是指以学校为单位进行的教育活动，是一种主导性的现代教育形态。
单项选择题
A.1965年 B.1959年 C.960年 D.1976年
A.测验目的 B.测验内容 C.规范程度 D.测验编制方式
A.“差异交往说” B.“亚文化群理论” C.“控制缺乏说” D.“手段一目标说”
A.动机原则 B.结构原则 C.程序原则 D.强化原则
A.主体与客体关系 B.教育和被教育关系 C.互动关系 D.相互制约的关系
A.教育的社会功能 B.教育的个体谋生功能 C.教育的工具功能 D.教育的本体功能
A.《大教学论》B.《爱弥儿》C.《普通教育学》D.《教育漫话》
问答题
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