A.德育过程与外部环境的矛盾
B.德育与智育的矛盾
C.德育与体育的矛盾
D.德育与美育的矛盾
E.德育过程内部诸要素之间的矛盾

A.爱国主义教育
B.集体主义教育
C.社会主义教育
D.劳动教育
E.理想教育

A.身体素质
B.心理素质
C.审美素质
D.全面素质
E.社会素质

A.认识过程说
B.认识和发展过程说
C.实践说
D.交往说
E.对话说

A.学科课程
B.校本课程
C.经验课程
D.国家课程
E.综合课程

A.语言表达能力
B.组织教学能力
C.组织管理能力
D.教育科研能力
E.自我调控能力

A.传道者角色
B.服务角色
C.父母角色
D.管理者角色
E.研究者角色

A.赫尔巴特
B.福禄贝尔
C.涂尔干
D.孔德
E.裴斯泰洛齐

A.强制性
B.普遍性
C.义务性
D.全民性
E.特殊性

A.关爱学生
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.爱岗守法

A.《学记》
B.《朱子全书•论学》
C.《五经正义》
D.《论语：》