问答题X 纠错
同样智力水平,环境教育条件下,不同个体发展不同原因在于主观能动性不同。主观能动性是发展的内因,教育环境是外因。外因是变化的条件,内因是根据,外因通过内因起作用。如果没有学习愿望,再好条件都不会积极影响。因此如何充分调动学习积极性尤为重要,这也是教育起主导作用的一个重要条件。
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问答题
(1)遵循人发展规律。 (2)正确处理内外因关系,激发主观能动性。 (3)正确处理教育与遗传素质,环境的关系。
(1)加速发展。 (2)发掘潜力。 (3)提升价值。 (4)健全个性。
(1)生理前提或物质前提。 (2)生理基础和可能性。 (3)成熟过程制约人的发展进程。 (4)差异性影响身心发展差异性。
判断题
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