A．升华作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用

A．为大学生树立榜样；
B．开展大学生的自我教育活动；
C．引导大学生积极参加实践活动；
D．引导大学生学会正确认识和评价自我

A.政治观点；
B.思想意识；
C.理想信念；
D.价值观

A.物质文化；
B.精神文化；
C.价值观及其行为方式；
D.制度文化

A.20多年；
B.30多年；
C.50多年；
D.与大学有同样长的历史

A.班级管理者；
B.心理辅导者；
C.学生指导者；
D.学生领导者

A.班级管理能力；
B.心理辅导能力；
C.敏锐的思维能力；
D.教学的能力

A.学术研究者；
B.终身学习者；
C.社会服务者；
D.师生人际关系协调者

A.复杂性；
B.独立性；
C.示范性；
D.长效性

A.全体性；
B.科学性；
C.主体性；
D.发展性

A.单向传播模式；
B.双向传播模式；
C.互动传播模式；
D.整体互动模式