A.从做中学
B.儿童“静听”的学习方式
C.教育应当脱离儿童的经验和生活
D.教育即生活
E.学校即社会

A.独立性
B.选择性
C.调控性
D.创造性
E.自我意识性

A.向学生传授科学文化基础知识
B.培养和发展学生良好的品德能力
C.发展学生的智力
D.培养训练学生，使其形成基本技能
E.培养学生的劳动习惯

A.教育者
B.学习者
C.教育评价
D.教育影响
E.教育结果

A.学习的主体是课程和教师
B.连续性一整体性
C.广泛采用创造性的教育方法
D.广泛采用小组学习法

A.研究报告
B.教育教学案例
C.调查报告
D.教育教学经验总结

A.测验法
B.作品表现法
C.量化评价法
D.观察法

A.诊断功能
B.导向功能
C.发展功能
D.管理功能

A.班级组织
B.共青团
C.少先队
D.课外活动小组

A.课程实施
B.教学过程
C.课程评价
D.课程标准

A.个体差异性
B.阶段性
C.顺序性
D.不均衡性