A.学习的主体是课程和教师
B.连续性一整体性
C.广泛采用创造性的教育方法
D.广泛采用小组学习法

A.研究报告
B.教育教学案例
C.调查报告
D.教育教学经验总结

A.测验法
B.作品表现法
C.量化评价法
D.观察法

A.诊断功能
B.导向功能
C.发展功能
D.管理功能

A.班级组织
B.共青团
C.少先队
D.课外活动小组

A.课程实施
B.教学过程
C.课程评价
D.课程标准

A.个体差异性
B.阶段性
C.顺序性
D.不均衡性

A.20世纪50年代
B.20世纪60年代
C.20世纪70年代
D.20世纪80年代

A.职业教育制度
B.终身教育制度
C.高等教育制度
D.基础教育制度

A.中小学教育
B.职业教育
C.高等教育
D.职后的继续教育和岗位培训