A.针对性、指向性、可接受性
B.系统性与科学性
C.主观性与原则性
D.客观性与可操作性

A.示范-模仿-传授-指导评定
B.示范-模仿-指导-熟练-评定
C.示范-模仿-传授-纠正-评定
D.示范-模仿-指导-传授-评定

A.实践—模仿—传授—纠正
B.实践—模仿---指导---评定
C.实践—模仿---熟练—评价
D.实践—模仿—指导—熟练

A.形成性监督和诊断性监督
B.形成性监督和过程性监督
C.过程监督和结果监督
D.过程监督和诊断性监督

A.监督、指导和评价
B.监督检查、指导和评价
C.监督和评价
D.监督和指导

A.教材研发无纸化趋向
B.教材多媒体化趋向
C.教材密度增强化趋势
D.教材结构模块化趋向
E.网络教学及网上教材趋向

A、教材研发无纸化趋向
B、教材多媒体化趋向
C、教材密度增强化化趋势
D、教材结构模块化趋向
E、网络教学及网上教材趋向

A.以企业新技术、新技能发展为导向，以突出职业能力培养为核心
B.以职业需求为导向，突出职业技能的培养
C.要充分利用新技术、新方法开发示范性教材
D.内容精选的个性化
E.表现形式要更加灵活

A.专家评审法
B.头脑风暴法
C.科学论证法
D.教材实践反馈法
E.比较对照法