A、培训师授课能力
B、培训师的分析能力
C、培训师的组织教学能力
D、培训师的指导能力

A、培训数量
B、培训需求
C、培训效果
D、培训课程开发

A、定性和认可
B、定性和定量
C、定量和认可
D、定量和否定

A、指标集
B、比重集
C、集合权重
D、权重集

A、评估方案
B、评估要求
C、评估目标
D、评估过程

A、评估结果
B、评估方案
C、评估要求
D、评估标准

A.教师状况
B.教育、教学状况
C.人员状况
D.设施状况

A.教学状态
B.教学态度
C.工作态度、业务素质条件
D.业务能力

A.进行培训培训需求分析时所做的评估
B.培训开始前进行的评估
C.培训结束时进行的评估
D.培训过程中进行的评估

A.教师状况
B.设施状况
C.人员状况
D.功能发挥程度

A.工作态度
B.组织性
C.纪律性
D.科研水平